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教甄◆教育專業科目-幼教
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100年 - 桃園縣100年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選筆試#5209
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試題詳解
試卷:
100年 - 桃園縣100年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選筆試#5209 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 桃園縣100年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選筆試#5209
年份:
100年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
關於提示策略的運用,下列何者不正確?
(A) 運用提示具有成效,但要盡量提供最少的協助
(B) 只有在幼兒集中注意力時,才給予提示
(C) 提示必頇在幼兒表現某一技能的當時或先前發生
(D) 當幼兒習得表現行為時,應增加提示
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
一起努力
B4 · 2018/07/26
推薦的詳解#2939948
未解鎖
在提示策略(prompting)中最先使...
(共 121 字,隱藏中)
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8
0
唯心~
B3 · 2011/09/23
推薦的詳解#209877
未解鎖
1F 不是選"不正確"的嗎? 那B的答案...
(共 30 字,隱藏中)
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