8 以認知行為治療法進行自殺個案的介入，若個案動機低落，不願進行認知行為治療家庭作業時的處理原則， 何者錯誤？
(A) 與個案回顧與討論家庭作業的需要性與重要性
(B) 清楚瞭解個案不願做家庭作業的信念與想法
(C) 與個案討論做與不做家庭作業的優缺點
(D) 先取消家庭作業，以免增加個案壓力；待個案自殺危機解除後，再與其討論家庭作業之需要性與重要性

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統計： A(0), B(2), C(3), D(10), E(0) #1251230