8 依據 Rudd 等人(2001)的主張,自殺病人處置計畫三階段中之第二階段為何?
(A)改善功能,提昇技能
(B)降低症狀與自殺風險,灌注希望
(C)提昇問題解決技能,緩解自殺意念與意圖
(D)改善自我形象與脆弱性格因素,促進性格成長
答案:登入後查看
統計: A(212), B(67), C(231), D(17), E(0) #2045340
統計: A(212), B(67), C(231), D(17), E(0) #2045340
詳解 (共 5 筆)
#3769563
1. (B)降低症狀與自殺風險,灌注希望
2. (A)改善功能,提昇技能
3. (D)改善自我形象與脆弱性格因素,促進性格成長.
8
0
#4980871
我一開始也是選(C),但是選項C的後半句是「緩解自殺意念與意圖」
因此應該歸於第一階段症狀管理上面,因為課本也寫了第一階段的目標是解決立即危機
國考只能選「最符合」的答案,所以也只能選A囉
6
0
#4977952
第一階段應該是要先處理症狀
接著才會走向技巧的建立
最後才處理人格層面
C我覺得比較是技巧建立 進而去影響症狀的部份 畢竟這三者會互相影響
也不算真的非常階段論
3
0
#5870121
自殺防治那本(抱怨一下真的寫得很糟QQ) P52-55
症狀管理的目標:聚焦在強烈症狀,以及立即的日常功能運作上面。這些目標包括:
穩定>自我管理>應用
技巧建立的目標:辨認病人目前的功能水準、相關的技巧層次,以及缺損的領域
習得>精進>類化
人格發展的目標:涉及自我意象困擾、發展上的創傷,以及人際功能(包括家人與朋友)。這個成分針對更為持久的心理病理現象,對於處理慢性自殺也變得很重要。
穩定>矯正>修飾
症狀管理的目標:聚焦在強烈症狀,以及立即的日常功能運作上面。這些目標包括:
穩定>自我管理>應用
- 解決任何立即的危機
- 降低自殺傾向,包括自殺意念與相關的行為的擴散
- 對近期的未來以及治療歷程灌輸希望
- 減輕全面性的症狀
技巧建立的目標:辨認病人目前的功能水準、相關的技巧層次,以及缺損的領域
習得>精進>類化
- 辨認在下列領域中的技巧水準:問題解決、情緒調適、自我監控、痛苦忍受力(衝動性)、人際肯定,以及憤怒管理
- 改善病人的一般功能水準,回到病發前或是更好的水準
- 幫助病人發展與修改缺損領域內的基本技巧。
人格發展的目標:涉及自我意象困擾、發展上的創傷,以及人際功能(包括家人與朋友)。這個成分針對更為持久的心理病理現象,對於處理慢性自殺也變得很重要。
穩定>矯正>修飾
- 改善病人全面的自我意象與自尊感(e.g., 長期的自我厭惡感、罪惡感、羞恥、怨恨、不夠格或無能感)
- 幫助病人解決內在衝突、發展上的創傷,以及潛在的核心議題(e.g., 早期在性、情緒或生理的受虐經驗)
- 幫助病人改善人際關係的品質與性質,包括家人與朋友(e.g., 增進親密感以及支持的可接近性與品質)
1
0