. 石老師在教授霧社事件時,要求學生發表此事件的歷史意義。試問石老師較適合用下列何者來敘述此教學活
動之目標?
(A)理性目標
(B)行為目標
(C)工具目標
(D)表意目標
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統計: A(450), B(764), C(109), D(7682), E(0) #360782
統計: A(450), B(764), C(109), D(7682), E(0) #360782
詳解 (共 9 筆)
#470175
表意目標的重點不在學生從事教育活動後應該展示的行為结果,而在確立學生所經歷的情景。它引導我們注意過程而非目的。表意目標係指學生經由設計好的學習活動,所產生的可能結果,這些結果不事先訂定,也無事先建立的評鑑標準。
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7
#606952
這題目應該改為"要求學生發表對此事件的看法"吧~要不歷史意義課本上也有寫啊,為什麼不歸在行為:可以"說出"事件的歷史意義呢?
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#675123
發表對事件的歷史意義屬於"使創意或構想盡情表達"的表意目標,能供學生個人探索.判斷.選擇與創造的機會。
From 公告的疑義內容
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#781357
注意過程(意義),而不是目的-->表意目標
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#639513
贊成2F,題目的敘述這會讓人選"B行為目標"!!!
9
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#5774104
題目真的出的不好
釋疑也很主觀
釋疑也很主觀
1
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#834797
發表-->行為 目標??
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#935655
贊成2F!
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