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試題詳解

試卷:105年 - 105-1 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#51815 | 科目:臨床心理學特論(二)

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105-1 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#51815

年份:105年

科目:臨床心理學特論(二)

08、 ( ) 醫師轉介某患者,要求進行執行功能衡鑑。當完成威斯康辛卡片分類測驗(Wisconsin Card Sorting Test)之後,發現和常模比較,患者的持續錯誤(perseveration error)太高,這時下列那項資料的蒐集最能協助撰寫完整的報告?
(A) 查其智力分數,若落在正常範圍(85 以上),顯現其合作動機不良
(B) 詢問患者家屬該患者前一日之生活作息,考量是否因為睡眠不足而影響施測
(C) 查其智力分數,若落在低下範圍(70 以下),顯現其情緒障礙過高
(D) 查問其目前生活方式,是否產生固著反應
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詳解 (共 1 筆)

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