1 當使用更多的資料來源時,評估的正確性亦隨之增加;也就是說,某測驗可以產生既有知識以外
的訊息。此種效度稱為下列何者?
(A)建構效度(construct validity)
(B)遞增效度(incremental validity)
(C)因素效度(factorial validity)
(D)擴散效度(diffusion validity)
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統計: A(247), B(772), C(35), D(328), E(0) #2764183
統計: A(247), B(772), C(35), D(328), E(0) #2764183
詳解 (共 6 筆)
#6158497
簡單來說
- 遞增效度(incremental validity),重點在測驗能不能增加額外解釋或預測效果。
- 擴散效度(diffusion validity),重點在測驗能不能在其他情境或群體時也有效。
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#5561963
(B) 遞增效度(incremental validity)
黃正昌那本是翻「增益效度」、「增加效度」
是指「使用具有效度的測驗工具來選定特定人員,將筆採用隨機方式或其他方式更能提高正確決定的比率」
黃正昌那本是翻「增益效度」、「增加效度」
是指「使用具有效度的測驗工具來選定特定人員,將筆採用隨機方式或其他方式更能提高正確決定的比率」
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#6487716
正確答案 (B) 遞增效度(Incremental Validity)
• 就是「在既有測驗之外,新增工具是否能提供額外、有意義的預測資訊」。
• 就是「在既有測驗之外,新增工具是否能提供額外、有意義的預測資訊」。
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(A) 建構效度(Construct Validity)
• 定義:測驗是否真能測到它要測的心理構念(concept),例如智力量表是否真的在量「智力」。
• 為何不符合本題:題意在「新增資料是否帶來額外預測力」,而非「測驗是否契合理論構念」。
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(C) 因素效度(Factorial Validity)
• 定義:透過因素分析檢驗測驗題項結構,確認量表各題是否能歸到預設的維度(factor)。
• 為何不符合本題:它關心量表內部結構一致性,不涉及「額外資訊增值」的概念。
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(D) 擴散效度(Diffusion Validity)
• 定義:比較少見的術語,一般用來描述測驗結果在不同情境或群體中的擴散(generalization)程度。
• 為何不符合本題:也不是指「加入新工具後,預測力是否提升」,與題意不符。
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