1. 依據健康行為科學理論（PRECEDE-PROCEED）模式進行衛生教育計畫時，「學校公開獎勵落實餐後潔牙學生」是運用哪一策略因素？
(A)前傾因素（prediposing factor）
(B)教育因素（educational factor）
(C)增強因素（reinforcing factor）
(D)使能因素（enabling factor）

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統計： A(0), B(4), C(145), D(6), E(0) #1369839

詳解 (共 1 筆)

#5413536
第三階段: 教育評估和生態評估前傾:個人...
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