1. 下列「」用字,何者有誤?
(A)耳「儒」目染
(B)「孺」子可教
(C)個性「懦」弱
(D)囁「嚅」難言

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統計: A(1361), B(119), C(45), D(93), E(0) #3287850

詳解 (共 7 筆)

#6185288
參考資料來源:教育部國語辭典
耳濡目染:聽熟了,看慣了,因而深受影響。
孺子可教:後用以稱讚可以造就的年輕人。
囁嚅難言:有話想說又不敢說,吞吞吐吐的樣子。
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#6182533
A耳濡目染」指經常聽到、看到而深受影響...
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#6182668
      字  詞 嚅 [口部...
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#6185808
 下列「」用字,何者有誤? (A...
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#6232429
囁嚅 : ㄋㄧㄝˋ ㄖㄨˊ
ㅤㅤ
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#6356527

逐一分析選項:

  • (A) 個性「懦」弱:

    • 「懦弱」(nuò ruò) 指的是性格軟弱、膽小。
    • 「懦」字在此表示軟弱、怯懦的意思。
    • 用法正確。
  • (B) 耳「儒」目染:

    • 正確的成語是「耳目染」(ěr mù rǎn)。
    • 意思是聽慣了、看慣了,無形中受到影響。
    • 「濡」(rú) 有浸潤、沾染的意思,符合成語的語境。
    • 「儒」(rú) 指的是儒家、讀書人。
    • 題目中使用了「儒」字,用法錯誤
  • (C) 囁「嚅」難言:

    • 「囁嚅」(niè rú) 形容想說又不敢說,吞吞吐吐的樣子。
    • 「嚅」字在此表示口動、欲言又止的樣子。
    • 用法正確。
  • (D) 「孺」子可教:

    • 「孺子可教」(rú zǐ kě jiào) 是一句成語,出自《史記·留侯世家》,意思是年輕人可以教誨,有培養前途。
    • 「孺」字在此指小孩子、年輕人。
    • 用法正確。

結論:

將「耳濡目染」的「濡」誤寫為「儒」,因此是用字錯誤的選項。

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#6462587
(A) 耳「儒」目染 ❌ 正確應為:...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6408012
未解鎖
(A) 耳「儒」目染,正確的說法應該是...
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