1. 有關學校性別平等教育和性侵害防治教育責任的陳述，下列何者正確？
(A)學校為校園性別事件之懲處時，應命行為人接受八小時之性別平等教育相關課程
(B)學校為校園性別事件之懲處時，得命行為人接受心理諮商與輔導之處置
(C)學校性別平等教育委員會以校長為主任委員
(D)學校教材之編寫及選用，應能引導學生認識性別角色規範

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統計： A(44), B(46), C(144), D(18), E(0) #3456677

詳解 (共 2 筆)

#6476977
法規相關的題目要特別注意「應」和「得」的運用，在《性別平等教育法》所規定的懲處中，只有「接受心理諮商與輔導之處置」是一定要做的，用「應」，其他都用「得」。
(A) 學校為校園性別事件之懲處時，應得命行為人接受八小時之性別平等教育相關課程
(B) 學校為校園性別事件之懲處時，得應命行為人接受心理諮商與輔導之處置
(C) 學校性別平等教育委員會以校長為主任委員
(D) 學校教材之編寫及選用，應能引導學生認識性別角色規範符合性別平等教育原則
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相關法條：
學校教材之編寫、審查及選用，應符合性別平等教育原則；教材內容應平衡反映不同性別之歷史貢獻及生活經驗，並呈現多元之性別觀點。
校園性別事件經學校或主管機關調查屬實後，應依相關法律或法規規定自行或將行為人移送其他權責機關，予以申誡、記過、解聘、停聘、不續聘、免職、終止契約關係、終止運用關係或其他適當之懲處。
學校、主管機關或其他權責機關為校園性別事件之懲處時，應命行為人接受心理諮商與輔導之處置，並得命其為下列一款或數款之處置。但終身不得聘任、任用、進用或運用之人員，不在此限：
一、經被害人、其法定代理人或實際照顧者之同意，向被害人道歉。法定代理人或實際照顧者同意時，應以兒童及少年之最佳利益為優先考量，並依其心智成熟程度權衡其意見。
二、接受八小時之性別平等教育相關課程。
三、其他符合教育目的之措施。
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私人筆記#7099905
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