1. 關於健康識能的敘述，何者錯誤？
(A) 有關個人與健康資訊互動的能力
(B) 幫助個人獲得、瞭解與運用資訊的能力
(C) 可以促進與維持良好的健康
(D) 包含認知、情緒和社會的技能

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統計： A(6), B(13), C(6), D(55), E(0) #3099465

詳解 (共 1 筆)

#6032352
D.含功能性，互動性，批判性三層次的健康識能
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世界衛生組織(WHO)在1998年表示健康識能是「一種認知和社會技能，用以決定其動機和能力，以近用、理解和使用資訊，促進和維持良好的健康的方式」
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至於在健康識能的層次上，最廣為討論的是Nutbeam提出的功能性(functional)、互動性(interactive)、批判性(critical)三層次的健康識能，
功能性健康識能指的是可有效應付日常生活狀況的基本讀寫技巧；
互動性健康識能指較為進階的能力，可主動由日常生活中擷取有用訊息、在與他人的互動溝通中獲得啟發，並將新的資訊運用於變化的環境中；
批判性健康識能是最高階的能力，可批判性地分析資訊，並將評估後
的結論作妥善應用，以對生活事件與處境掌握更大的控制權。
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