10 體育班學生目前的升學管道已經多元化,運動員的生涯發展常面臨跑道的轉換,如何適 應、如何規劃,以能實現理想人生,高中體育班學生等同相當於Super生涯發展歷程中的?
(A)試驗期(tentative)
(B)建立階段
(C)試探期
(D)幻想期(fantasy)

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統計： A(281), B(342), C(1247), D(30), E(0) #1592140

詳解 (共 3 筆)

#2235850

 Super生涯發展階段與任務

階段年齡任務
成長期
（出生至14歲）
發展自我形象。 發展對工作世界的正確態度，並了解工作的意義。
探索期（15至24歲） 實現職業偏好。
建立期（25至44歲）
統整、穩固並求上進。
維持期（45至64歲）
維持既有成就與地位。
衰退期（65歲~）
1.發展非職業性角色，逐漸退隱。
2.做一直想做的事。
3.淡泊名利、與世無爭。

v.s.金斯伯格(Ginzberg)

1.幻想階段：兒童時期（11歲前）

2.試驗階段：青少年前期（11-17歲）

3.實現階段：青少年後期（17歲至成人）

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#2727993
Super生涯發展階段與任務階段年齡任務...
(共 244 字，隱藏中）
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#5376821
國小國中 ：成長期

高中： 探索期
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