10、下列關於教育哲學各向度及其相關之教育理論與實務的敘述，何者有誤？
(A)形上學：探討教育的目的和人的本質等議題
(B)倫理學：探究道德教育的哲理基礎
(C)認識論：研究、檢視教育信念、課程內容
(D)價值論：運用美學和藝術原理引導教育歷程或反思學校環境總體營造

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統計： A(8), B(4), C(6), D(19), E(0) #3268560

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（D)價值論：探討人所選擇或偏好的事物 ...
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(D) 價值論：運用美學和藝術原理引導...
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私人筆記#7889454
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教育哲學向度誤植   答案：(D)...
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