10、教師讚美學生時應使用鑑賞式評價（appreciative praise），增進學習動機、提升學 習效果。下列何者不屬於鑑賞式評價？
(A)你的字進步多了，現在寫得比小哲還漂亮，讚！
(B)你的演說口條清晰、條理分明，吸引了在場的每一個人。
(C)你仗義執言，保護了低年級的小朋友不受中年級欺負。
(D)你能解釋每個算式的意義，幫助全班同學了解這一題的算法。

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統計： A(832), B(78), C(107), D(90), E(0) #3054892

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鑑賞行為

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