10 安安老師發現,星星幼兒園附近有好幾家系統設計(廚具/家具)店與傳統裝潢/木工店,若安安老師在選擇主題時,想
將「木工好好玩」訂為主題,下述安安老師的作為或思考,何者不恰當?
(A)幼兒沒這樣的經驗,相信一定會有興趣
(B)洽談收集這附近商家的廢材
(C)幼兒最終要製作出自己可坐的看戲椅
(D)讓安安老師自己的木工老爸入班進行專家經驗分享與指導技巧
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統計: A(2522), B(51), C(1070), D(66), E(0) #2363801
統計: A(2522), B(51), C(1070), D(66), E(0) #2363801
詳解 (共 6 筆)
#4753997
通常會以幼兒有經驗的事情來課程參考的基礎
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#5364503
(A)幼兒沒這樣的經驗,相信一定會有興趣
個人見解:新經驗建立在舊經驗及全部幼兒共同經驗基礎上
(B)洽談收集這附近商家的廢材(課綱有提到,善用社區資源)
(C)幼兒最終要製作出自己可坐的看戲椅 (將先前經驗實際運用在生活上)
(D)讓安安老師自己的木工老爸入班進行專家經驗分享與指導技巧
(課綱社會領域提到,善用家長或社區資源,可以請家長入園分享)
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#6099552
(C) 幼兒最終要製作出自己可坐的看戲椅
這個答案感覺也沒有很適合!我認為太過於教師導向
能讓孩子透過所學,選擇自己能完成的木工作品較為恰當
製作一個看戲椅,大家都完成同樣的作品感覺不夠彈性和開放
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