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聽語溝通障礙學(包括專業倫理)
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113年 - 113 專技高考_聽力師:聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#121755
> 試題詳解
10 關於輔助溝通系統(AAC)之描述,下列何者最不適切?
(A)使用 AAC 會限制口語表達的發展
(B)非輔助性 AAC 包含手勢與手語
(C)輔助性 AAC 包含使用平板電腦或溝通板
(D)使用紙筆溝通也屬於 AAC 的一種
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統計:
A(76), B(7), C(1), D(4), E(0) #3286039
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/18
#6917673
1. 題目解析 這道題目主要考察對輔助...
(共 969 字,隱藏中)
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1 有關吞嚥障礙(dysphagia),下列敘述何者最為適當? (A)吞嚥障礙的盛行率與年齡無關 (B)吞嚥困難包含無法將食團從胃部推向小腸 (C)多數的小兒吞嚥困難源自特定的醫學診斷 (D)吞口水時經常出現哽嗆不算吞嚥障礙
#3286030
2 下列那一種溝通障礙的發生率,最可能女生多於男生? (A)語音異常(speech sound disorders) (B)聽覺損失(hearing loss) (C)選擇性緘默症(selective mutism) (D)語暢異常(fluency disorders)
#3286031
3 一位失語症患者與治療師的對話內容如下:患者:「我去了我兒子,我的兒子,兒子的大樓,不是一個公寓,是一個對方(病患欲講『地方』),看 他…煮一個蛋糕。」治療師:「好的,請跟著我說『地方』。」患者: 「…(未說出)。」治療師:「請說『地方』 。」患者:「沒辦法耶。」此患者可能屬於什麼類型之失語症? (A)傳導性失語症(conduction aphasia) (B)感覺型皮質間失語症(transcortical sensory aphasia) (C)皮質下失語症(subcortical aphasia) (D)運動型皮質間失語症(transcortical motor aphasia)
#3286032
4 關於溝通障礙類型,下列敘述何者最不適切? (A)言語障礙(speech disorders)包含語用、說話流暢性或音質的異常 (B)語言障礙(language disorders)是一種口語、書寫或符號系統使用的障礙 (C)吶吃(dysarthria)是神經損傷所造成的一種言語障礙 (D)智能障礙者可能有理解抽象性詞彙之困難,此現象屬於語言障礙
#3286033
5 在語音發展過程中,出現「飛機」說成「胚機」的現象,是屬於那一種常見的音韻歷程? (A)同化 (B)塞音化 (C)擦音化 (D)前置化
#3286034
6 下列有關口吃(stuttering)的敘述,何者最不適當? (A)初發口吃較常出現於兒童早期 (B) 6 歲前自然恢復的比例頗高 (C)學齡階段盛行率女生高於男生 (D)可能和家族遺傳基因有關
#3286035
7 評量雙語(bilingual)兒童的語言能力,下列方式何者最為適切? (A)不宜使用非標準化評量,以避免影響評估結果 (B)不同語言具有共同的結構元素,評估時可忽略文化差異 (C)宜適時轉換語言符碼,以達最佳評估結果 (D)使用其中一種語言的評估工具即可
#3286036
8 關於動態評量(dynamic assessment),下列敘述何者正確? (A)是一種單向且結構化的評量方式 (B)評量的程序通常為「介入-評量-再介入」 (C)不適用於多元文化或雙語背景的兒童 (D)屬於非標準化的評量方法
#3286037
9 關於特定型語言障礙(specific language disorders)之敘述,下列何者最為適切? (A)男性與女性的出現率相近 (B)家族史並不會影響特定型語言障礙的盛行率 (C)特定型語言障礙兒童的腦造影顯示,其左右腦呈對稱 (D)除了語言表現較差外,其非語文智商也顯著低於一般兒童
#3286038
11 關於聽神經病變譜系異常(auditory neuropathy spectrum disorder, ANSD)之介入,下列敘述何者最不適切? (A)有時因未能及時診斷而導致無法提供所需的治療計畫 (B)即使診斷出來,對於最佳的治療方式仍常有不同意見 (C)聽力師通常一開始會嘗試讓此類孩童先配戴助聽器 (D) Berlin 等人(2010)指出助聽器對多數患者有幫助,人工電子耳僅對少數患者有效
#3286040
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