試題詳解

試卷：100年 - 100年高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15253 | 科目：專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)

試卷名稱：100年 - 100年高考-溝通障礙總論(包括專業倫理)#15253

年份：100年

科目：專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)

10 Mirenda運用何種策略以產生更大的類化功能及對溝通輔具更實務面的使用？
(A) 無提示策略
(B)反覆練習策略
(C)隱喻策略
(D)預測選擇策略

正確答案：登入後查看