試卷名稱：114年 - 114 專技高考_語言治療師：神經性溝通障礙學#129141
年份：114年
科目：專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學
10.承上題，下列那個治療介入對個案甲較適切？ (A)命名訓練時，若說不出來，語言治療師可先示範後再請甲仿說 (B)對話理解訓練時，若甲不理解，語言治療師可以給予文字的提示 (C)複誦訓練可先從單音節詞彙複誦開始練習，逐漸增加音節及語音的複雜性 (D)命名訓練時，若說不出來，可以給甲首字提示幫助提取詞彙
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