10. 在了解與衡鑑遊戲治療的歷程中,兒童多出現哪些階段性的行為,可看到成長性越高?
(A)出現攻擊與抗拒
(B)有自我引導的進展
(C)有意義的遊戲
(D)分享遊戲的感覺。

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統計: A(7), B(352), C(63), D(57), E(0) #3124061

詳解 (共 1 筆)

#6361620
(C) 有意義的遊戲:它代表兒童開始更...
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