10. 小明是國中重度智能障礙學生,喜歡吃粥但不會用湯匙,且缺乏學習動機。 教師最適合採用下列哪一種連鎖方式(chaining)教導小明用湯匙吃粥?
(A)前向連鎖(forward chaining)
(B)後向連鎖(backward chaining)
(C)同質連鎖(homogeneous chaining)
(D)異質連鎖(heterogeneous chaining)

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統計: A(99), B(580), C(59), D(17), E(0) #1535080

詳解 (共 4 筆)

#2531526
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