阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
>
104年 - 104 國立屏東大學_教育學程甄選:特殊教育導論#22059
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
104年 - 104 國立屏東大學_教育學程甄選:特殊教育導論#22059 |
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104 國立屏東大學_教育學程甄選:特殊教育導論#22059
年份:
104年
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
10. 林先生是學校心理師,他相信在學校中障礙(disability)出現率,可以透過測驗的常態分配曲 線正確的預測,請問林先生是相信哪一種障礙的觀點?
(A)缺陷的觀點(deficit perspective)
(B)文化觀點(cultural perspective)
(C)社會心理的觀點( sociological perspective)
(D) 法律的觀點( legal perspective)
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
108特教Wynne
B3 · 2019/02/05
推薦的詳解#3189639
未解鎖
法律觀:係指透過立法規定說明身心障礙的符...
(共 73 字,隱藏中)
前往觀看
9
0