10. 資源班教師教導學習功能無受損學生在考試前整理自己常犯的錯誤並列出可能解決方法，考試時要分配考試作答的時 間和順序等技巧。請問這屬於特需課程學習策略的哪一個向度？
(A)提升認知學習
(B)提升動機與態度
(C)發展後設認知策略
(D)運用環境與學習工具。

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統計： A(21), B(9), C(1677), D(52), E(0) #2369148

詳解 (共 2 筆)

#4858476

學習策略的學習表現有4個向度:

1.提升認知學習:提升認知能力並運用於學習歷程

2.提升動機與態度:提升學習動機和態度的方法或策略

3.運用環境與學習工具:學習環境調整與各種學習工具的運用

4.發展後設認知策略:與學習相關之自我調整、監控、檢核和時間管理策略

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#4097363
學習中有意識地執行便是後設認知策略的精髓...
(共 180 字，隱藏中）
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