100. 優秀的幼兒教師，其專業能力之一為瞭解並採行有效的班級經營策略，請問下列敘述何者正確？
 
(A) 杜布森（Dobson）在「常規管理新挑戰」一書中指出，可適當體罰幼童以避免其不當行為發生。
 
(B) 高登（Gordon）在教室觀察中發現，最有效能的教師在班級經營上會採行預防策略而非介入策略。
(C) 庫寧（Kounin）提出公開溝通和嘗試共同解決問題的方法來回應學生的不當行為。
 
(D) 德瑞克森（Dreikurs）的「果斷常規管理」可提供教師用積極的力量來取代打罵，對教師的班級經營幫助很大。
(E)一律給分

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統計： A(2772), B(696), C(300), D(202), E(310) #125730

詳解 (共 10 筆)

#319718

應改為下列這樣：這是正確的唷.....因為是補習班老師說的
(B) 庫寧（Kounin）在教室觀察中發現，最有效能的教師在班級經營上會採行預防策略而非介入策略。

(C) 高登（Gordon）提出公開溝通和嘗試共同解決問題的方法來回應學生的不當行為。

(D) 德瑞克森（Dreikurs）的「理性結果模式」可提供教師用積極的力量來取代打罵，對教師的班級經營幫助很大

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#129689


果斷常規管理：肯特

預防策略而非介入策略：庫寧

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#200776
(C) 提出公開溝通和嘗試共同解決問題的方法來回應學生的不當行為→應改為高登（Gordon）
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#666434

題目問說
優秀的幼兒教師，其專業能力之一瞭解並採行有效的班級經營策略

但是重點是 現在"不能體罰"阿

所以雖然A敘述對   但是體罰不能作為可採行的班級經營策略

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#200757

請問有人知道(C)怎麼改嗎？

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#3284034

請阿摩  更正答案為複選選項

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#1169634
此題更正為送分
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#319726

感謝樓上的分享^^

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#3284663
原本答案為A,B,C,D,修改為E
(共 19 字，隱藏中）
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#3284664
原本題目:100. 優秀的幼兒教師，其專...
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