105.豪斯的途徑目標理論，對於領導行為型態分為下列哪四種？ 
(A)工作、支持、溝通、發展導向 
(B)工具、支持、參與、成就導向 
(C)建構、合作、體恤、尊榮導向 
(D)建制、體恤、參與、安全導向

instrument 照字面翻是"工具"
照中文意思翻是 " 方法 " , " 手段 "     instrument = means ( 方法 , 手段 , ) = way 
即一個上司會教導 / 指導 他的下屬正確工作的方法 o
例如 : 老廚師教新廚師做紅燒獅子頭的方法 , 絞肉要拍打 , 肉才會嫩 o
修車師傅教新學徒修理引擎的方法 o 不可以把引擎的線拆錯 o
老師教學生正確寫出26個英文字母的寫法 o
木工師傅教學徒打樁的方法 o 圓洞不可以打太大或太小 o
方法途徑 / 工具途徑 與 支持途徑 不同之處在於 , 支持途徑是上司給予下屬關心與鼓勵 , 是抽象的心理上的扶持和溫暖 ( 摸不到的 / 看不到的 ) ; 而方法途徑 / 工作途徑是可以摸得到的 , 如手可以摸到豬肉 , 機車引擎 , 木板  , 眼睛可以看的到26個英文字母 !
翻成工具途徑很傷學生讀書的理解力 , 不管翻成什麼我好像也都會看不懂 ,  翻成方法途徑 / 手段途徑 , 我也是會看不懂啊 , 最好就是要從整體的中文意思來看 !

( 也是下午有睡了一下, 頭腦不那麼塞滿的才想的到的 ! )