11、 ( )
個案成績不好、好動且衝動,認知測驗有粗心錯誤,電腦注意力測驗則正常,家長報告個案丟三落四,作業要花三、四小時才能完成,家長轉述老師觀察到個案上課不專心愛講話,下列的推論何者最適當?
(A) 由電腦注意力測驗正常,可推論個案應沒有注意力問題
(B) 由電腦注意力測驗正常,可推論個案對電腦活動有高度興趣
(C) 由認知測驗的粗心錯誤,可推論個案可能有注意力問題
(D) 由成績不好,可推論個案是練習不夠所導致
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
1. 會談資訊得知個案存有好動、衝動的表...