11、下列關於社會學和教育社會學流派與主張的敘述，何者有誤？
(A)馬克思(K. Marx)、涂爾幹(É. Durkheim)和韋伯(M. Weber)一般被稱為古典社會學三大家
(B)帕森思(T. Parsons)的AGIL模式裡的A是指適應(adaptation)、G是指目標設定(goal-setting)、 I是指整合(integration)、L是指潛在性(latency)
(C)達倫道夫(R. G. Dahrendorf)是衝突論的代表人物之一
(D)結構功能論者重視共享的社會價值創造而得的凝聚性，衝突論者強調權力對社會秩序的維護

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統計： A(64), B(166), C(76), D(131), E(0) #3268886

詳解 (共 4 筆)

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下列關於社會學和教育社會學流派與主張的敘述，何者有誤？
(A) 馬克思(K. Marx)、涂爾幹(É. Durkheim)和韋伯(M. Weber)一般被稱為古典社會學三大家
(B) 帕森思(T. Parsons)的AGIL模式裡的A是指適應(adaptation)、G是指目標設定(goal-setting)目標達成（goal attainment）、 I是指整合(integration)、L是指潛在性(latency)
(C) 達倫道夫(R. G. Dahrendorf)是衝突論的代表人物之一
(D) 結構功能論者重視共享的社會價值創造而得的凝聚性，衝突論者強調權力對社會秩序的維護
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A適應adaptation,G目標達成g...
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帕森思（Talcott Parsons）...
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這題真的有點刁難。 (B)是錯在英...
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