11.以下敘述中有關認知發展理論,何者是正確的? 甲、行為學派認為兒童認知結構是靠後天文化與學習歷程而建構。 乙、皮亞傑認為兒童是認知發展主動作用者,會主動建構認知結構。 / 丙、維高斯基認為兒童不是認知發展主動作用者,而是靠外在環境建構認知。 丁、布魯納認為兒童是主動求知者,但是教育可以促進認知發展。
(A)曱乙丙
(B)甲乙丁
(C)乙丙丁
(D)甲丙丁

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統計: A(65), B(245), C(92), D(62), E(0) #1989343