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教甄◆學前特教組
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106年 - 屏東縣106學年度國小暨幼兒園聯合甄選-學前特教科目#62718
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試題詳解
試卷:
106年 - 屏東縣106學年度國小暨幼兒園聯合甄選-學前特教科目#62718 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 屏東縣106學年度國小暨幼兒園聯合甄選-學前特教科目#62718
年份:
106年
科目:
教甄◆學前特教組
11.幼兒園普通班欲兼顧特殊需求幼兒的個別差異和目標,較適於採用何種教學策略?
(A)個別教學
(B)抽離教學
(C)複式教學
(D)多層次教學
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
呦恩
B1 · 2025/02/18
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未解鎖
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(共 297 字,隱藏中)
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