11.資優班蔡老師想利用獨立研究課程鼓勵學生關懷特殊族群,下列哪項做法較 不符合 此課程的精神?
(A)鼓勵學生討論並分享生活中觀察到的特殊族群需求,以尋找研究主題
(B)以社區實察了解現有的無障礙設施,讓學生撰寫參訪心得、構思計畫
(C)將全班分組,分別了解不同身心障礙族群的需求,進而分配研究主題
(D)小語想開發手語辨識系統,蔡老師以提問方式協助小語聚焦研究範疇
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統計: A(1), B(11), C(33), D(21), E(0) #3463533
統計: A(1), B(11), C(33), D(21), E(0) #3463533
詳解 (共 4 筆)
#7226086
獨立研究
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