11. 下列關於「場域獨立」與「場域敏覺」特性的敘述，何者錯誤？
(A)場域敏覺型的孩子喜歡尋求老師的協助
(B)場域敏覺型的孩子喜愛無模式可參考的開放性任務
(C)場域獨立型的孩子是 任務導向的
(D)場域獨立型的孩子喜歡獨自工作

場獨立/依賴之典型判斷方式為透過測驗檢視人是否能從大量之幾何圖案組合中看出隱藏其中之形狀。 

通常場獨立者傾向利用相關之資訊解決問題，較能破解複雜的事物，進而從中找到精華，

對於需要分辨相關與非相關資訊之能力的數學及科學學科領域上佔有優勢。

場依賴者則較為困難，因其易受外在事物之影響，而其對於線索較敏感，

且能全面性地解決問題，行為較具社會依賴性，仰賴他人給予之提示，

在團隊合作中表現較佳，較應合社會性，

然而在歸納性或自由性較高之活動則較易遭遇困難。 

場地獨立型

特質：不易受到場地刺激變動的影響（不易受影響）
    ex：可以隨時隨地看書，不會因為外在刺激而分心。

性格：喜歡獨來獨往、生活上不太注意別人的意見、對社交活動不感興趣、 

           不輕易動感情。在職場上偏好與人事少有關聯的工作。（獨立工作）

場地依賴/敏覺型

特質：易受到場地刺激變動的影響（易受影響）
    ex：即使在熟悉的環境寫功課，若有聲音仍會造成干擾，無法集中注意。

性格：遇到曖昧情境時，喜歡尋求社會支持。在生活上重視他人的意見、

           對別人感到興趣、容易動感情、喜歡社交活動、較易接受團體決議。

           （社會參與）