11. 下列何者既屬於童軍運動的基本原則，也屬於基本方法？
(A)做中學
(B)童軍諾言規律
(C)有趣的活動進程
(D)小團體的教育單位

童軍運動的三項基本原則是：
1.「對神明盡責任」
童軍運動的整體教育取向包括協助青少年超越物質世界，轉向探尋生命中的靈性價值。(個人與他的生命中靈性價值的關係)
2.「對別人有承擔」
童軍推行的所有活動必須是尊重所有人和大自然的。童軍教育青少年不應濫用自然資源，以致破壞自然界的平衡與和諧。(個人及其所屬廣義社會的關係)
3.「對自己盡本份」
對自己個人能力的發展有盡責的本份。基於上述原則，所有童軍活動都是為青少年成長提供最大發展機會的 – 這點也可以說是：個人對自己的承擔。

童軍方法是「一套富進度性的自我教育制度」，它透過以下途徑予以達成：
1. 誓詞與規律 
透過童軍實踐誓詞與規律，協助青少年律已待人。
2. 從做中學習
這是童軍方法的基本要素。一個沒有實踐經歷的學習活動不能叫做童軍活動。
3. 小隊制度
透過小隊成員間的協作，讓青少年得到機會，彼此逐步發現和接受責任，訓練他們邁向自治，促進品格培養，賦予他們獲得勝任、自主、可靠，以及與人合作和領導才幹。
4. 富進度性及有吸引力的歡愉活動 
富進度性的獎章制度，其激勵性足以吸引成員積極參與；均衡地環繞遊戲、興趣與技能、社區服務三個主要領域設計活動，確保教育目標可以達成。

最後，因為大自然具備千變萬化的挑戰，可以激發青少年不同的潛能，為他們提供和及全面的發展。所以，童軍活動在任何時候都盡可能在戶外進行。

資料來源：香港童軍總會　《童軍運動的基本原則 《童軍運動的基本原則》內容綱要