11. 有關皮亞傑(Piaget)學說的敘述,下列何者正確? 甲、新生兒與生俱有的基模以吸吮與抓取為主 乙、教育是透過與環境互動,發展出探索→發明→發現的學習歷程 丙、適應是同化( assimilation )與調適( accommodation )不斷作用後,所形成的認知平衡狀態 丁、人類認知發展是由基模 (schemes)、適應( adaptation )與組織( organization )三者交互 作用的歷程
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 丙丁
(D) 甲丁

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統計: A(343), B(152), C(110), D(118), E(0) #1501172

詳解 (共 5 筆)

#2173036
丙、適應包含同化與調適的互補歷程,且會使...
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#1587607
適應是指 同化與調適 兩個互補的歷程 平衡是同化與調適不斷作用後,所形成的認知結構平衡
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#2738811
答案沒有怪喔 皮亞傑的就是那樣喔
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#2730635
探索→發明→發現發現在發明後面?怎麼決的...
(共 25 字,隱藏中)
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#5559692

這有趣的youtube教學影片可以參考

人類思考的原理 皮亞傑 基模、同化與調適理論
https://youtu.be/lUNS89XnrhE
從小到大思考方法不一樣 皮亞傑認知發展理論 第一彈 https://youtu.be/nHyfzP-b97k
如何加速孩子的認知發展 皮亞傑認知發展理論第二彈
https://youtu.be/bi2FwcldW58

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