11. 藝術是社會與文化的重要活動，不但具有自身的發展過程、特性及價值，也在各領域不同的活動中扮演著中介的觸媒角色。表演藝術在實踐上，能以創作、鑑賞、展演等機制，為不同領域醞釀多元思維。因此在教育場域中，以表演藝術推動跨領域課程，能為各學科的教學帶來何種效益？(A)活化教學現場 (B)潛移默化學生的美感素養(C) 讓擁有不同特質的孩子都能發展興趣與潛能 (D)以上皆是。