12、「手頭」的「頭」無實際意義，是詞綴，這種由詞綴和詞幹組成的詞稱之為 派生詞。下列選項「 」，何者不是派生詞？
(A) 姐姐在「打掃」，快去幫忙吧！
(B) 他出差了，你「明兒」再來吧！
(C) 「老伴」撒手而去，他一夜頭白！
(D) 這塊地是「阿土」的爺爺傳下來的！

由詞幹與詞綴合成的詞叫派生詞。……構成派生詞時，詞綴可在詞根的前面，也可在後面。在前面叫前綴，也叫詞頭；在後面的叫後綴，也叫詞尾。

什麼是「詞綴」呢？詞綴通常是一個虛的成分，沒有實質的意義。它是由實詞虛化而成的。詞綴有下面幾個特徵：

1.詞彙意義泛化或虛化。如「老師」、「老虎」都沒有「老」的意思。

2.多半是附著詞素，和詞根緊密相連，單獨析出不能成詞。例如「第」、「們」都不能單用。

3.在詞中的位置較固定。通常在前的總是在前（例如「老─」、「第─」），在後的總是在後（例如「─子」、「─頭」）。

4.有很旺盛的造詞能力，可以隨時用它來衍生新詞（例如「桌子」、「瞎子」、「屋子」的子，也可以用於「馬子」、「條子」）。

5.有標誌詞性或語法功能的作用。如國語的後綴「子」總是名詞的標誌。古代漢語前綴「所─」是動詞變為名詞的標誌。

有些在意義上沒有完全虛化，只有某種程度的泛化，卻有很大的能產性（構詞能力），這種情形有的學者稱之為「類詞綴」。表示它們在程度上還沒有達到詞綴的地步。例如「可─」、「─者」、「─家」之類。本文採取較廣義的說法，詞義沒有完全虛化，但明顯的有泛化，和詞根結合，可以表示概括抽象的意義，又合乎上述其他詞綴特徵的，我們都納入派生詞，不增加一項介於中間狀態的「類派生詞」。