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12、Vygotsky 認為語言是幼兒認知發展論的要素，下列敘述何者為正確？
(A) 自我中心語言(egocentric speech)先於社會性語言(Social Speech)
(B) 藉由自我中心語言(egocentric speech)可以幫助思維也可以紓解情緒
(C) 私語(private speech)是一個人的內在的聲音，在有意識時提供思想上的口頭獨白
(D) 內在語言(inner speech)是個人對自己說話時的言語，用於自我溝通，自我指導和行為的自我調節
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統計： A(248), B(905), C(338), D(876), E(0) #3270654
統計： A(248), B(905), C(338), D(876), E(0) #3270654
詳解 (共 4 筆)
Aaa
#6194185
(A) 自我中心語言(egocentric speech)先於社會性語言(Social Speech)---社會語言較早。
(B) 藉由自我中心語言(egocentric speech)可以幫助思維也可以紓解情緒
(C) 私語(private speech)是一個人的內在的聲音，在有意識時提供思想上的口頭獨白---應為內在語言。
(D) 內在語言(inner speech)是個人對自己說話時的言語，用於自我溝通，自我指導和行為的自我調節---應為自我中心語言(私語)。
維高斯基認為當兒童出現自我中心語言除了是情緒的表達與放鬆外，在認知上也具有自我指導的功能，這是維高斯基認為私語最重要的功能。當幼兒試著去瞭解情境、發現解決問題或計劃一個新活動時，兒童會使用私語，有時私語甚至會改變活動的進行，顯示私語不只是反映思考，而且主動幫助思考，並促成心智結構的改變。
維高斯基將語言和思考發展的關係分成四個階段，分別是：
(1)自然或前心智階段(the natural or preintellectual)
(2)質樸的心理階段(naïve psychology)
(3)自我中心語言階段(egocentric speech)：利用外在的符號和運思解決內在問題的階段
(4)內部成長(ingrowth) 的階段。
第三階段是指幼兒藉助身體器官或其他方式來幫助運思，所以私語所扮演的角色如同是在利用外在符號來解決內在問題，可以說是放聲思考的表現。
維高斯基把語言分為三種：
1.社會語言-3歲以前出現，目的在於控制他人行為與嘗試表達。
2.自我中心語言-又稱為私語..3-7歲出現，為有聲音的思考，大聲說出自語現象，用以解決內在問題。
3.內在語言-7歲以後出現，是一種無聲的思考，引導個體思考與行為。
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115教甄上榜Neri
#7350379
皮亞杰稱為「自我中心語言」；維高斯基稱為「私語」→自我中心語言＝私語
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維高斯基語言的發展三階段：
1.社會語言：最找出現，用來控制別人的行為、與他人交流。
2.自我中心語言/私語：3-7歲，用語言來解決問題，進行思考和計畫。
3.內在語言：7歲後，語言內化轉為無聲的思考工具。
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Ａ：應改為「社會性語言先於自我中心語言」
Ｃ：應改為「內在語言」是一個人的內在聲音，在有意識時提供思想上的口頭獨白。
Ｄ：應改為「自我中心語言/私語」是個人對自己說話時的言語，用於自我溝通，自我指導和行為的自我調節。
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