12 「美感是教養不可分割的一部分，它象徵精神生活的昇華與富裕，是一種價值觀與觀察力的結晶。它代表一 種精神，是很難量化的一種感受力。如果觀察力不足，感受力與審美感不敏銳，對周遭的美不美將無動於衷， 美的東西從眼前掠過，也不會有何共鳴。審美的能力就算不足以成為立國的基石，它也會有使這基石永續鞏 固的黏著作用。」依據上文，下列何者敘述正確？
(A)「美感」是與生俱來的能力
(B)有了「美感」就會使國家富裕強大
(C)生活水準和審美能力是可以同步提升
(D)「美感」代表對美的事物之敏感觀察

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統計： A(93), B(123), C(811), D(4994), E(0) #1022621

詳解 (共 8 筆)

#1345155
【精神生活】：物質生活以外的心靈生活。如宗教、藝術、思想等生活。
【生活水準】：一個團體在每一單位時間內，所消費的物品與勞務之平均數量和品質。
 
釋義來源：《重編國語辭典修訂本》
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#1431309
想像一下沒水準的有錢大爺就知道了
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#1341225
「它象徵精神生活的昇華與富裕」。重點是精神生活，另外也可參看本書後段作者提到他去歐洲的奧國旅遊是「仰慕他們環境典雅優美與人們追逐美感的氣質」
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#4341298

如果觀察力不足，感受力與審美感不敏銳，對周遭的美不美將無動於衷， 美的東西從眼前掠過

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#1237580
出自--黃崑巖，《談教養》(104原住民五等也考過題組，比重會不會太多？)
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#1341241
所以生活水準跟精神生活是不一樣的？
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#1341143
請問(C)錯，哪裡？
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#5971249

「美感是教養不可分割的一部分，它象徵精神生活的昇華與富裕，是一種價值觀與觀察力的結晶。它代表一 種精神，是很難量化的一種感受力。如果觀察力不足，感受力與審美感不敏銳，對周遭的美不美將無動於衷， 美的東西從眼前掠過，也不會有何共鳴。審美的能力就算不足以成為立國的基石，它也會有使這基石永續鞏固的黏著作用。」依據上文，下列何者敘述正確？ 


 (A)「美感」是與生俱來的能力 —不符合題目所寫
(B)有了「美感」就會使國家富裕強大 —不符合題目所寫
 (C)生活水準和審美能力是可以同步提升 —沒有提到
(D)「美感」代表對美的事物之敏感觀察  
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