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107年 - 基隆市107年國小教師聯合甄選特教資優試題#73770
> 試題詳解
12. 「回歸基本能力」(back to the basics)的想法,與下列哪一種教育思潮最為契合?
(A)浪漫主義(romanticism)
(B)精粹主義(essentialism)
(C)進步主義(progressivism)
(D)重建主義(reconstructionism)
答案:
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統計:
A(10), B(429), C(28), D(67), E(0) #1917984
詳解 (共 1 筆)
Joyce Chu
B1 · 2019/05/16
#3352826
重建主義------>運用教育作為...
(共 125 字,隱藏中)
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1. 在學習成就的評估過程中,為瞭解學生是否已具備學習的基本知識或技能,或能力經驗背景,以作為教學計畫的依據,這是何種測驗 工具的性質? (A)總結性測驗 (B)診斷測驗 (C)預備測驗 (D)形成性測驗
#1917973
2. 下列有關信度、效度和鑑別度的敘述,何者正確? (A)內容效度較適合使用於人格測驗 (B)重測信度的高低會受到間隔時間長短的影響 (C)就教師資格檢定考試的品質檢核而言,預測效度最為重要 (D)補救教學的評量應該強調高鑑別度,以期有效區分學生程度
#1917974
3. 下面哪一個選項不是十二年國教課程綱要總綱的特色? (A)基本能力改為核心素養 (B)新增重大新興議題 (C)建立資源整合平台 (D)教師每學年至少公開授課一次
#1917975
4. 美國教育心理學家 Gagne 以行為主義的觀點為基礎,提出「八大學習階層論」,將學習由低層次的簡單學習推展到高層次的複雜學習, 以下哪個學習階段為較高層次的學習階段? (A)原則學習(Rule Learning) (B)概念學習(Concept Learning) (C)訊號學習(Signal Learning) (D)連鎖作用(Chaining)
#1917976
5. 當一個人在某件特定的事情上付出多次努力,並反覆失敗,形成了「行為與結果無關」的信念,即為習得無助感。請問下列哪一選項 不是習得無助感的構成要素? (A)認為自己對失敗的結果有決定力 (B)面臨失敗時,有放棄的傾向 (C)避免把失敗歸因於個人的責任 (D)當責任確定時,傾向於把失敗歸因於缺乏能力而非缺乏努力
#1917977
6. 有關性別教育的重要概念,下列名詞解釋何者正確? (A)性別氣質:無論一個人的性別認同是否跟原生性別一致,都會按照自己認同的性別,透過服裝、髮型、聲線、舉止和身體特徵等來 向外表達自己 (B)性別認同:對自己屬於哪種性別的內在認知,並渴望以這種性別生活和表達自己 (C)性傾向:指一個人或個性中所帶有的陽剛氣質或陰柔氣質。對於生物學意義中的生物性別,這裡說的更接近身分認同與氣質 (D)多元性別:男性或女性有異性戀、同性戀或雙性戀的取向、行為、身分或表現;過去曾有異性戀、同性戀或雙性戀的取向、行為、 身分或表現;或被他人視作、推定或識別為具有如此傾向
#1917978
7. Adler 個體心理學相較於 Freud,對人性的看法較為樂觀,他相信人的一切行為都有目的性,強調現在所努力追求的,比過去更為重要。 試問「阿鴻從小就羨慕聰明的哥哥得到親戚的稱讚與目光」。此情形可以以 Adler 個體心理學中哪種概念予以說明? (A)人性自主 (B)自卑情結 (C)追求卓越 (D)社會興趣
#1917979
8. 利用發展策略充分發揮人類有限的處理能力的主張,是下列何種認知理論的重要概念? (A)皮亞傑(J. Piaget)的認知理論 (B)維高思基(L. Vygotsky)的認知理論 (C)訊息處理(information-processing)理論 (D)心理計量法(psychometric approach)
#1917980
9. 許老師常常與小朋友一起制訂躲避球的新玩法,小朋友覺得玩起來很有趣。許老師的教學法是下列哪一種哲學理念的應用? (A)運作效能原則(the performativity principle) (B)語言遊戲說(theory of language games) (C)心理距離說(theory of psychical distance) (D)兔鴨理論(rabbit-duck theory)
#1917981
10. 交互教學(reciprocal teaching)是由帕林卡沙(A. Palincasar)和布朗(A. Brown)提出,其目的在促進學生的閱讀理解能力。下列何 者不屬於這種教學方法所教的閱讀理解策略? (A)摘要(summarizing) (B)澄清(clarifying) (C)瀏覽(reviewing) (D)提問(questioning)
#1917982
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