12. 若發現學生在體育課會遵守老師的指示進行活動，但是投入的狀況不理想，或者在老師不注意時會偷懶；根據「個人與社會責任模式」(TPSR)，教師適合採取何種策略? (A) 任務調整(修改學習任務的難易度) (B) 祖母定律(使用條件交換來約束其行為) (C) 五個清白日(記錄學生連續表現良好的次數) (D) 邀請教學 (安排學生擔任小老師)