12. 誰主張以「恩物」作為發展學童認知的工具,並特重「遊戲」的教育價值?(A)盧梭(J. Rousseau) (B)裴斯塔 洛齊(J. Pestalozzi) (C)福祿貝爾(F. Frobel) (D)洛克(J. Locke)。