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試題詳解

試卷：111年 - 111 桃園市國民中學技藝競賽：設計職群101-150#119757 | 科目：國中技藝-設計職群

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 桃園市國民中學技藝競賽：設計職群101-150#119757

年份：111年

科目：國中技藝-設計職群

126 適當運用「線」的組合，可以產生三次元空間感。下列方法，何者較不可能產生空間感？
(A)水平方向的多條直線，粗細漸變
(B)斜方向的多條曲折線，疏密漸變
(C)水平方向的多條直線，等距組合
(D)斜方向的多條曲折線，等距組合。
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詳解 (共 1 筆)

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