13、 下列有關標準參照之課程本位評量模式的敘述哪一項是最正確的？
(A)適用於評量學生的學習速度
(B)適用於比較個別間差異
(C)評量內容不包含尚未教導的技能與概念
(D)適合監控學生學習目標的進步情形

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統計： A(28), B(28), C(194), D(375), E(0) #221731

詳解 (共 10 筆)

#1342754

流暢性的課程本位評量

1.      旨在直接測量學生的進步情形

2.      著重評量速率，測量結果顯示個人在單位時間內正確反應的次數
 

正確性的課程本位評量

1.      目的在於檢視教材內容對於個別學生的難易程度

2.      著重在計算比例，例如答對題數相對於答錯題數的比例

3.      是教師最常用、最熟悉的方法
 

標準參照的課程本位評量

1.      目的是以學生在具有順序性之課程目標上的表現，來作為教師設計教學的參考

2.      判斷學生是否精熟每項學習目標

 

資料來源：特殊教育學生評量　張世彗、藍瑋琛

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#588366
可能這題是在考
　「流暢性」課程本位評量
　「正確性」課程本位評量
「標準參照」課程本位評量　這三種吧
所以D選項最適合本題「標準參照」課程本位評量題旨
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#244096
原本答案為C,修改為D
(共 13 字，隱藏中）
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#276994

為什麼C不對呢？

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#1059171

(A)下列有關標準參照之課程本位評量模式的敘述哪一項是最正確的？ 
(A)適合監控學生學習目標的進步情形 
(B)評量內容不包含尚未教導的技能與概念 
(C)適用於評量學生的學習速度 
(D)適用於比較個別間差異

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#1421838
與考古題答案不同，標準答案到底.....

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#1342756
當年答案給C

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#694728
官方答案有改嗎?

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#197931

D不是也是對的嗎?

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#1344583
原本答案為D,修改為C
(共 13 字，隱藏中）
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