13 我國 103 年 11 月 12 日公布的「學生輔導法」第六條明訂「學校應視學生身心狀況及需求，提供發展性 輔導、介入性輔導或處遇性輔導之三級輔導」，請問針對適應欠佳、重複發生問題行為，或遭受重大創 傷經驗等學生，依其個別化需求訂定個別化輔導計畫，並當有進一步需求時提供評估轉介機制，進行個 案管理及輔導。是屬於下列那一類的輔導措施？
(A)發展性輔導
(B)介入性輔導
(C)處遇性輔導
(D)整體性輔導

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統計： A(6), B(575), C(413), D(14), E(0) #1534813

詳解 (共 2 筆)

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學生輔導法第六條    學校應視學生身心...
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高級中學學生輔導辦法已更名為高級中等學校學生輔導辦法，第4條內容如下：
學校應視學生身心狀況及需求，提供發展性輔導、介入性輔導或處遇性輔 導之三級輔導。 前項所定三級輔導之內容如下： 
一、發展性輔導：針對全校學生，訂定學校輔導工作計畫，實施生活輔導 、學習輔導及生涯輔導相關措施，以促進學生心理健康、社會適應及 適性發展。  


二、介入性輔導：針對經前款發展性輔導仍無法有效滿足其需求，或適應 欠佳、重複發生問題行為，或遭受重大創傷經驗等學生，依其個別化 需求訂定輔導方案或計畫，以提供諮詢、個別諮商及小團體輔導等措 施，並提供評估轉介機制，進行個案管理及輔導。

 三、處遇性輔導：針對經前款介入性輔導仍無法有效協助，或嚴重適應困 難、行為偏差，或重大違規行為等學生，配合學生特殊需求，引進心 理治療、社會工作、家庭輔導、職能治療、司法介入、精神醫療等各 類專業服務。


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