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專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
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112年 - 112 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#115975
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#115975 |
科目:
專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#115975
年份:
112年
科目:
專技高考◆語言治療師◆溝通障礙總論(包括專業倫理)
13 Light 和 McNaughton 為促進複雜溝通需求個案在故事閱讀活動的參與,提出溝通夥伴互動策略建議。 下列何者最為適合?
(A)選擇適合 0 到 99 歲的故事書
(B)以輔助溝通系統符號介紹故事書中的語詞
(C)鼓勵個案多以口語來討論故事內容
(D)避免重複閱讀以提升個案的動機
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
gemma
B1 · 2025/07/16
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(共 283 字,隱藏中)
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