13. 黃老師費心設計多元化的教學方法，使學生能主動融入並且參與教學歷程，目的是引起更多的學習興趣與動機。他的教學領導屬於下列哪一種班級經營的方式?
(A) 注重團體規範的方式
(B) 注重個人情意的方式
(C) 強調教師主導的方式
(D) 強調理性價值的方式 ..

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統計： A(81), B(723), C(80), D(120), E(0) #2244728

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原本題目:13.黃老師費心設計多元化的教...
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13.13. 黃老師費心設計多元化的教學方法，使學生能主動融入並且參與教學歷程，目的是引起更多的學習興趣與動機。他的教學領導數與下列哪一種班級經營的方式?
(A) 注重團體規範的方式
(B) 注重個人情意的方式
(C) 強調教師主導的方式
(D) 強調理性價值的方式  

 

13.13. 黃老師費心設計多元化的教學方法，使學生能主動融入並且餐與教學歷程，目的是引起更多的學習興趣與動機。他的教學領導數與下列哪一種班級經營的方式?
(A) 注重團體規範的方式
(B) 注重個人情意的方式
(C) 強調教師主導的方式
(D) 強調理性價值的方式 

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黃老師費心設計多元化的教學方法，使學生能主動融入並且參與教學歷程，目的是引起更多的學習興趣與動機。他的教學領導數術與下列哪一種班級經營的方式?

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