13.如果於聽寫時將light寫成lite（同音但存在的字），可能與以下何種錯誤最相關？
(A)字形錯誤（dyseidetic errors）
(B)聲韻錯誤（phonetical errors）
(C)視覺順序錯誤
(D)句型錯誤

(A) 字形錯誤（Dyseidetic Errors）

• 定義：與「視覺性詞彙記憶」相關的錯誤。這類學生無法快速辨認整個字形（whole-word recognition），仰賴拼音而非視覺辨識。

• 典型行為：

  • 無法正確記住常見字（sight words）形狀，例如把 “what” 寫成 “wat”。

  • 拼錯不規則拼法的字，尤其是不能單靠發音推導的字。

  • 替換或遺漏字母（特別是位置錯亂）。

• 可能錯誤例子：

  • “friend” → “freind” 或 “frend”

  • “said” → “sed”

• 相關障礙：常見於「dyseidetic dyslexia（視覺型閱讀障礙）」。

(B) 聲韻錯誤（Phonetical Errors / Dysphonetic Errors）

• 定義：與語音處理（phonological processing）能力不足有關。這類學生難以將語音與拼字規則連結起來。

• 典型行為：

  • 拼寫出來的字反映了錯誤的語音理解。

  • 錯字聽起來像正確的字，但拼法錯誤。

• 可能錯誤例子：

  • “elephant” → “elefent”

  • “phone” → “fon”

• 相關障礙：常見於「dysphonetic dyslexia（語音型閱讀障礙）」。