試卷名稱:114年 - 114 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:輔導科#126777
年份:114年
科目:教甄◆諮商輔導專業
13.小花是高一學生,因為對課業沒有興趣經常曠課,故由導師轉介輔導室。某日晤談結束後,導師期待能瞭解小花與輔導老師的諮商內容。身為輔導老師的你,下列何者最符合學生輔導工作倫理守則的原則? (A)應遵循「最佳利益、防禦性」原則 (B) 應遵循「最少量、必要性」原則 (C) 應遵循「完整性、信任 性」原則 (D) 應遵循「最適量、最佳合作性」原則。