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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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103年 - 103 年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試-幼兒發展與輔導#14979
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試題詳解
試卷:
103年 - 103 年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試-幼兒發展與輔導#14979 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103 年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試-幼兒發展與輔導#14979
年份:
103年
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
13.陳老師發現他對幼兒的懲罰有時有效,有時無效。下列有關懲罰效果的敘述何者 正確?
(A)問題行為發生一段時間後,再給懲罰,效果較佳
(B)間歇懲罰要比連續懲罰更能降低目標行為的出現率
(C)幼兒表現不適當行為後,立即懲罰會比延宕懲罰效果佳
(D)為避免誤導幼兒,懲罰方式最好單一化,才可提升效果
正確答案:
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