13. 下列有關建構主義教學觀點的敘述，何者正確？
(A)學生的社會互動可增進學習
(B)教師不必有教學計畫和準備
(C)教師的角色是知識的傳授者
(D)學習是刺激與反應之間的連結 

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統計： A(949), B(27), C(132), D(112), E(0) #1735728

詳解 (共 3 筆)

#2616728
(一)人們知識的形成是主動建構而產生，並...
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B教師「需要」有教學設計和準備C教師是知...
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(A) 學生的社會互動可增進學習： 正確（本題答案）。

​核心理念：特別是「社會建構主義」（如維高斯基 Vygotsky）強調，學習是一種社會協作的過程。透過討論、辯論與同儕互動，學生可以從不同的角度理解問題，進而建構出更完整的知識意義。
 其他選項錯誤辨析：
​(B) 教師不必有教學計畫和準備：
​錯誤。雖然建構主義重視學生的主動性，但老師必須準備更具挑戰性的環境與問題，並設計引導流程（如鷹架建築），這需要更周詳的計畫。
​(C) 教師的角色是知識的傳授者：
​錯誤。在建構主義中，教師的角色轉變為「引導者」、「輔助者」或「搭鷹架者」，而非單向灌輸知識的傳道者。
​(D) 學習是刺激與反應之間的連結：
​錯誤。這是「行為主義」 (Behaviorism)的核心定義（如桑代克、斯肯納）。建構主義關注的是大腦內部的意義建構，而非外部的反射連結。
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