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幼教專班◆幼兒教育
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106年 - 106 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班考試:幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#64011
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試題詳解
試卷:
106年 - 106 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班考試:幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#64011 |
科目:
幼教專班◆幼兒教育
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班考試:幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#64011
年份:
106年
科目:
幼教專班◆幼兒教育
14、為了建立幼兒情緒安全感以促進其人格健全發展,教保員在規劃學習情境時,下列何種作法較不適 合?
(A)新生剛入學時,邀請爸爸媽媽留園陪伴一段時間
(B)明確讓幼兒瞭解老師對教室中行為的 期待和規定
(C)當幼兒和老師分享周末與家人出遊活動,老師微笑注視幼兒並注意聆聽
(D)依附 物對幼兒情緒安全感並無幫助,所以應提醒家長勿讓幼兒帶心愛玩偶到班上
正確答案:
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