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試題詳解

試卷:114年 - 114 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教專業知能#127332 | 科目:教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教專業知能#127332

年份:114年

科目:教甄◆教育專業科目-幼教

14 依據《幼兒園教保活動課程手冊》的說明,以下關於規劃統整性教保活動課程的說法,何者較為正確?
(A) 統整性教保活動課程可從學習區出發,也可從主題出發
(B) 統整的教保活動課程實踐一定要能掌握「有目的」的規劃原則,是不是能夠「有系統」,要看課程實施情況而定
(C) 依據情境選擇主題,主要考量幼兒的興趣,教保服務人員的專長不應列入考慮
(D) 設計統整主題課程的第三個步驟「使用網絡圖組織想法」,主要是以演繹的方式將想法組合成概念

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