試題詳解

14 王老師對聽損兒童進行聽覺技巧訓練時，以注音字卡加圖案練習「幫、當、康、方」四個音的聽辨，讓兒 童指認是那張字卡。就此一訓練方法及所欲達成的目標，下列敘述何者最為適切？
(A)此為實用式（pragmatic），訓練兒童可以理解該字的應用意義
(B)此為綜合式（synthetic） ，強調「幫」就是幫忙的意思
(C)此為分析式（analytic） ，以子音為聽覺刺激音，感知音素的特質
(D)此為折衷式（eclectic） ，整合音素聽辨和訊息內容的意義